Creem i desenvolupem projectes educatius innovadors que contribueixin a millorar l’educació formal i no formal dels joves.
L’objectiu de la nostra entitat és generar i desenvolupar projectes d’innovació educativa que utilitzin la cultura i les noves tecnologies com a eines per a contribuir a la millora del sistema educatiu i el desenvolupament de competències del ciutadà del segle XXI.
Teixim ponts entre el sector educatiu, cultural i tecnològic per crear projectes transversals sòlids i d’impacte.
Equip Filmclub
Miquel Cerdà
CEO i Fundador
Compta amb més de 12 anys d’experiència en el desenvolupament i la gestió de projectes audiovisuals, multimèdia i culturals com La Caixeta dels Lumière, Toozi Tales, Minimal Films o Editorial Cruïlla (Grup SM).
El Miquel té un caràcter creatiu i emprenedor i grans capacitats per detectar i connectar oportunitats de negoci amb talent, a més d’aptituds organitzatives i executives.
El seu interès pel desenvolupament de projectes que utilitzin la cultura per a usos educatius (Edutainment), el va portar a la gestació de FILMCLUB, on exerceix com a director creatiu i executiu del projecte.
Rubén Mir
CPO. Investigació i Estratègia
Llicenciat en Periodisme, Màster en Disseny Multimèdia, especialització en Emprenedoria Social i cursant un programa de Lideratge i Innovació Social.
Porta més de 5 anys creant productes i serveis digitals combinant recerca, estratègia digital i disseny de continguts.
Compagina la professió amb la docència professional i universitària.
Gerard Fossas
Project manager i Responsable de Continguts
Redactor, guionista i crític de cine. Des de 2008 ha col·laborat com a crític a diversos mitjans de comunicació online, premsa escrita i ràdio. També és coautor de quatre llibres d’assaig cinematogràfic. Ha estat membre d’Aved Producciones entre 2011 i 2019, on ha coordinat el departament d’admissió de projectes i guió, a més de dur a terme tasques de producció, direcció i comunicació.
Entre 2015 i 2019 va estar cap de continguts acadèmics a l’Instituto Internacional de Marketing, feina que ha deixat per incorporar-se a FILMCLUB per coordinar els continguts i la plataforma.
Gemma Beltran
Comunicació i Aliances
Diplomada en traducció en interpretació per la Universitat *Autònoma de Barcelona, té també un postgrau en Gestió Cultural per la *City *University de Londres i un màster en Direcció de Comunicació per la Universitat Pompeu Fabra, ha desenvolupat la seva carrera professional en el sector cultural i audiovisual, especialitzant-se en gestió i comunicació.
És des de 1999 responsable de premsa estrangera en el Festival de Cinema de Sant Sebastià i ha participat també en el llançament i màrqueting nacional i internacional de pel·lícules, destacant entre elles *Truman, guanyadora de cinc Premis Goya.
Marçal Sansano
Màrqueting, Vendes i Monitoratge
La seva carrera professional comença al Regne Unit on exerceix com a comercial durant 2 anys. De tornada a Catalunya, i gràcies a aquest primer contacte amb les vendes, comença a treballar en el sector Hoteler realitzant accions de Pricing, Revenue i Màrqueting.
El 2018 s’incorpora a l’equip de FILMCLUB per donar suport a l’àrea comercial i de Màrqueting digital
Patricia Rivera
Avaluació Qualitativa, Impacte Social i Comunitat
En els àmbits en què més ha treballat han sigut l’educació, exclusió social i el gènere. Degut a això, té experiència com a educadora i integradora social.
De la seva última etnografia relacionada amb el camp del gènere, ha tingut l’oportunitat de presentar el seu treball a una conferència International Ethnography and Qualitative Research Conference a Bèrgam (Itàlia) realitzada per la Università degli Studi di Bergamo.
En col·laboració amb:
Estem consolidant una comunitat formada per docents, dinamitzadors, gestors culturals i agents de la innovació educativa, que formen part de FILMCLUB aportant des de la seva àrea un valor afegit a la nostra feina.
Amb el suport de:
Gràcies als serveis financers i l’acompanyament de:
En col·laboració amb:
FILMCLUB és un projecte d’innovació educativa basat en el cinema i l’audiovisual
Creiem en el cinema com a eina pedagògica per a què educadors acompanyin els joves a desenvolupar les seves competències personals.
En un món basat en la imatge, apostem pel cinema i l’audiovisual com a eina per educar en valors i contribuir a formar els joves com a ciutadans lliures i amb pensament crític.
Objectiu general
L’objectiu de la nostra entitat és participar en el bé comú de la societat incidint en l’àmbit de l’educació. Ens focalitzem en generar i desenvolupar projectes d’innovació educativa que utilitzin la cultura i les noves tecnologies com a eines per millorar el nivell educatiu, sobretot en els àmbits de l’educació emocional, en valors i el desenvolupament de competències curriculars. Un objectiu indirecte de la nostra entitat és teixir ponts entre els sectors educatiu, cultural i tecnològic per crear projectes transversals sòlids i d’impacte.
Objectius específics
Enfocats a l’ecosistema educatiu
- Contribuir i ajudar a l’ecosistema educatiu a generar aprenentatges més significatius mitjançant l’ús de l’audiovisual tant en l’educació formal com la no formal.
- Introduir i promoure l’audiovisual a les aules com a recurs pedagògic i cultural habitual
- Motivar als alumnes a involucrar-se les classes i aprofitar els aprenentatges
- Promoure un aprenentatge més dinàmic i interactiu a partir del visionament de peces audiovisuals
- Millorar el rendiment escolar dels alumnes i, conseqüentment, reduir el fracàs i l’abandonament escolar
- Fomentar el desenvolupament personal, la construcció d’una identitat pròpia i d’un sistema de valors en els joves i infants utilitzant els recursos audiovisuals com a eix vertebrador.
- Fomentar la competència social i ciutadana per comprendre la realitat actual, amb empatia, diàleg i esperit crític
- Afavorir la igualtat social i la pluralitat, capacitant els joves per conèixer, entendre i respectar creences, cultures i valors diversos.
- Fer que els joves reflexionin sobre la realitat que els envolta a través del prisma de l’audiovisual, ja que entenem el cinema com un mitjà per explicar i parlar del món a través de l’art
- Contribuir al desenvolupament de la personalitat de joves i infants, promovent que es facin preguntes, pensin per si mateixos i construeixin un sistema de valors propi
- Facilitar l’aprenentatge i l’adquisició de competències del marc curricular utilitzant els recursos audiovisuals com a eix vertebrador
- Millorar les competències lingüístiques, tant a nivell oral com per escrit, a través de la lectura i l’anàlisi del llenguatge cinematogràfic.
- Millorar les competències creatives i artístiques a partir de la creació d’obres audiovisuals
- Il·lustrar amb audiovisuals pràcticament qualsevol tema subjecte d’aparèixer al currículum acadèmic, sigui quina sigui la matèria
- Millorar l’atenció i l’interès dels alumnes, així com la seva capacitat de retenció dels aprenentatges
- Generar públics més crítics i un consum cultural d’audiovisuals més ric, divers, legal i de proximitat.
- Promoure un consum cultural audiovisual més ric i divers, donant protagonisme a produccions audiovisuals locals i/o en català
- Afavorir que els joves desenvolupin un criteri a l’hora de consumir cultura gràcies al desenvolupament d’una mirada crítica
Enfocats a la comunitat educativa
- Promoure i facilitar l’ús i consum audiovisual de forma legal als centres educatius formals i no formals
- Facilitar accés a continguts audiovisuals amb drets gestionats o Open Source
- Donar a conèixer una selecció de continguts variada i equilibrada que inclou els diferents formats audiovisuals.
- Conscienciació per part d’educadors del consum legal de continguts audiovisuals a les aules.
- Compartir experiències tant online com presencialment
- Promoure intercanvi d’experiències entre docents
- Facilitar accés a recursos pedagògics per educar mitjançant la imatge
- Crear Biblioteca de continguts pedagògics seleccionats per experts pedagogs, creats per o amb professor
- Tenir una oferta de materials pedagògics propis
- Fomentar la creació de continguts per part dels dinamitzadors
- Empoderar els docents per obtenir les competències i recursos necessaris per educar mitjançant la imatge
- Facilitar formacions i tallers per treballar envers el cinema
- Facilitar espais de trobada tant físic com online per compartir experiències i continguts audiovisuals creats dins i fora aula
- Una xarxa proactiva de mestres que utilitzen films dins l’aula.
Enfocats a la indústria audiovisual
- Donar visibilitat a les produccions catalanes i d’àmbit nacional que tenen poca presència en cercles de distribució convencionals
- Oferir un catàleg ampli i divers de continguts audiovisuals de qualitat, amb molta presència de produccions locals
- Obrir una finestra d’exhibició non theatrical de continguts audiovisuals a centres educatius
- Destacar i promoure produccions locals i/o en llengua catalana
- Potenciar l’ús educatiu dels continguts audiovisuals del catàleg de la Filmpedia
- Oferir un catàleg de continguts audiovisuals de qualitat, amb molta presència de produccions locals
- Crear materials pedagògics per treballar els continguts audiovisuals de la plataforma
- Ajudar a fer que els docents trobin els continguts amb facilitat
- Garantir un retorn econòmic a la indústria per l’ús de les seves produccions en l’àmbit educatiu
- Garantir el consum legal de continguts audiovisuals a les aules
- Promoure les visualitzacions dels continguts audiovisuals de la plataforma Filmpedia
- Educar en el consum cultural legal de cinema, ja sigui assistint a les sales de cinema i/o contractant plataformes de VoD
- Desenvolupar nous públics perquè esdevinguin consumidors habituals de cultura
- Educar en el consum cultural legal de cinema, ja sigui assistint a les sales de cinema o contractant plataformes de VoD (video on demand)
- Educar en un consum cultural ric i divers
- Ajudar els joves a desenvolupar una cultura de consum saludable i un criteri propi