Creamos y desarrollamos proyectos educativos innovadores que contribuyan a mejorar la educación formal y no formal de los jóvenes.
El objetivo de nuestra entidad es generar y desarrollar proyectos de innovación educativa que utilicen la cultura y las nuevas tecnologías como herramientas para contribuir a la mejora del sistema educativo y el desarrollo de competencias del ciudadano del siglo XXI.
Tejamos puentes entre el sector educativo, cultural y tecnológico para crear proyectos transversales sólidos y de impacto.
Estamos consolidando una comunidad formada por docentes, dinamizadores, gestores culturales y agentes de la innovación educativa, que forman parte de FILMCLUB aportando desde su área un valor añadido a nuestro trabajo.
Con el soporte de:
Gracias a los servicios financieros y el acompañamiento de:
En colaboración con:
FILMCLUB es un proyecto de innovación educativa basado en el cine y el audiovisual
Creemos en el cine como herramienta pedagógica para que educadores acompañen a los jóvenes a desarrollar sus competencias personales.
Ciudadanos del Siglo XXI
En un mundo basado en la imagen, que nos exige aprender a convivir con mucha información, es imprescindible adquirir una cultura audiovisual que permita la consecución de una actitud crítica y valores sensibles con el presente y el entorno.
El cine como recurso pedagógico
El cine transformado en recurso didáctico proporciona un nuevo formato de aprendizaje y reflexión más vivencial y experiencial. Permite trabajar valores, conocimientos, creencias y emociones a la vez que posibilita la transmisión de los contenidos curriculares en un nuevo formato más cercano al alumnado
Modelo agregador, abierto y colaborativo
FILMCLUB funciona bajo un modelo agregador, abierto y colaborativo. Ofrecemos tanto recursos producidos por nuestro equipo docente como propuestas de otras entidades que como nosotros creen en el cine como herramienta pedagógica.
La experiencia llena del cine
Desde FILMCLUB proponemos dos plataformas digitales que facilitan a los centros educativos un acceso legal a la proyección de películas y un banco de recursos pedagógicos basados en el cine.
Asimismo, ofrecemos un programa de actividades presenciales, que busca fomentar la alfabetización audiovisual entre el alumnado y los docentes.
En un mundo basado en la imagen, apostamos por el cine y el audiovisual como herramienta para educar en valores y contribuir a formar a los jóvenes como ciudadanos libres y con pensamiento crítico.
¿Quién no recuerda haberse emocionado mirando una película?
El cine es una gran herramienta para educar en emociones y valores. A través de las películas podemos reconocer e identificar emociones en nosotros mismos y en otros, y trabajar la empatía y el autoconocimiento, capacidades fundamentales para el desarrollo emocional.
¿Quién no recuerda haber aprendido algo viendo cine?
El cine es una manifestación cultural paradigmática, al englobar todas las artes y se convierte, por ello, en un mediador poderoso y necesario para el diálogo, no sólo en relación al pasado, sino también al presente y al futuro. Los films potencian el análisis crítico de otras realidades, así como la toma de conciencia de lo propio y cercano al mismo tiempo.
Casos de éxito en países europeos
Nos inspiran las buenas prácticas de países europeos, que llevan años trabajando la educación audiovisual en los centros educativos con beneficios comprobados; como la mejora del rendimiento académico, la reducción del absentismo escolar y un fuerte aumento del compromiso del alumnado, al tiempo que se proporciona un impacto en la industria, mediante la creación de nuevos públicos culturales.
Nuestra apuesta es promover una cultura audiovisual rica y diversa a los jóvenes proporcionándoles el acceso a todos los contenidos, recursos y materiales necesarios para vivir la plena experiencia del cine.
¿Quién no recuerda haberse emocionado mirando una película?
Método de enseñanza de alto rendimiento
Los estudios de aprendizaje demuestran que la recepción de los mensajes audiovisuales es superior a la recepción de un mensaje escrito o puramente auditivo. (Cono de la experiencia del pedagogo Edgar Dale)
¿Quién no recuerda haber aprendido algo viendo cine?
El cine es una manifestación cultural paradigmática, al englobar todas las artes y se convierte, por ello, en un mediador poderoso y necesario para el diálogo, no sólo en relación al pasado, sino también al presente y al futuro. Los films potencian el análisis crítico de otras realidades, así como la toma de conciencia de lo propio y cercano al mismo tiempo.
Objetivo general
El objetivo de nuestra entidad es participar en el bien común de la sociedad incidiendo en el ámbito de la educación. Nos focalizamos en generar y desarrollar proyectos de innovación educativa que utilicen la cultura y las nuevas tecnologías como herramientas para mejorar el nivel educativo, sobre todo en los ámbitos de la educación emocional, en valores y desarrollo de competencias curriculares. Un objetivo indirecto de nuestra entidad es tejer puentes entre los sectores educativo, cultural y tecnológico para crear proyectos transversales sólidos y de impacto.
Objetivos específicos
Enfocados al ecosistema educativo
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Contribuir y ayudar al ecosistema educativo a generar aprendizajes más significativos mediante el uso del audiovisual tanto en la educación formal como en la no formal.
- Introducir y promover el audiovisual en las aulas como recurso pedagógico y cultural habitual.
- Motivar a los alumnos a involucrarse en las clases y aprovechar los aprendizajes.
- Promover un aprendizaje más dinámico e interactivo a partir del visionado de piezas audiovisuales.
- Mejorar el rendimiento escolar de los alumnos y, consecuentemente, reducir el fracaso y el abandono escolar.
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Fomentar el desarrollo personal, la construcción de una identidad propia y de un sistema de valores en los jóvenes y
niños utilizando los recursos audiovisuales como eje vertebrador.
- Fomentar la competencia social y ciudadana para comprender la realidad actual, con empatía, diálogo y espíritu crítico.
- Favorecer la igualdad social y la pluralidad, capacitando a los jóvenes para conocer, entender y respetar creencias, culturas y valores diversos.
- Hacer que los jóvenes reflexionen sobre la realidad que les rodea a través del prisma del audiovisual, ya que entendemos el cine como un medio para explicar y hablar del mundo a través del arte.
- Contribuir al desarrollo de la personalidad de jóvenes y niños, promoviendo que se hagan preguntas, piensen por sí mismos y construyan un sistema de valores propio.
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Facilitar el aprendizaje y la adquisición de competencias del marco curricular utilizando los recursos audiovisuales como eje vertebrador.
- Mejorar las competencias lingüísticas, tanto a nivel oral como por escrito, a través de la lectura y el análisis del lenguaje cinematográfico.
- Mejorar las competencias creativas y artísticas a partir de la creación de obras audiovisuales.
- Ilustrar con audiovisuales prácticamente cualquier tema sujeto a aparecer en el currículo académico, sea cual sea la materia.
- Mejorar la atención y el interés de los alumnos, así como su capacidad de retención de los aprendizajes.
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Generar públicos más críticos y un consumo cultural de audiovisuales más rico, diverso, legal y de proximidad.
- Promover un consumo cultural audiovisual más rico y diverso, dando protagonismo a producciones audiovisuales locales y/o en catalán.
- Favorecer que los jóvenes desarrollen un criterio a la hora de consumir cultura gracias al desarrollo de una mirada crítica.
Enfocados a la comunidad educativa
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Promover y facilitar el uso y consumo audiovisual de forma legal en los centros educativos formales y no formales
- Facilitar acceso a contenidos audiovisuales con derechos gestionados o Open Source.
- Dar a conocer una selección de contenidos variada y equilibrada que incluya los diferentes formatos audiovisuales.
- Concienciación por parte de educadores sobre el consumo legal de contenidos audiovisuales en las aulas.
- Compartir experiencias tanto online como presencialmente.
- Promover el intercambio de experiencias entre docentes.
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Facilitar acceso a recursos pedagógicos para educar mediante la imagen
- Crear una biblioteca de contenidos pedagógicos seleccionados por expertos pedagogos, creados por o con profesores.
- Tener una oferta de materiales pedagógicos propios.
- Fomentar la creación de contenidos por parte de los dinamizadores.
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Empoderar a los docentes para obtener las competencias y recursos necesarios para educar mediante la imagen
- Facilitar formaciones y talleres para trabajar en torno al cine.
- Facilitar espacios de encuentro tanto físicos como online para compartir experiencias y contenidos audiovisuales creados dentro y fuera del aula.
- Una red proactiva de maestros que utilizan películas dentro del aula.
Enfocados a la industria audiovisual
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Dar visibilidad a las producciones catalanas y de ámbito nacional que tienen poca presencia en círculos de
distribución convencionales
- Ofrecer un catálogo amplio y diverso de contenidos audiovisuales de calidad, con mucha presencia de producciones locales.
- Abrir una ventana de exhibición no teatral de contenidos audiovisuales en centros educativos.
- Destacar y promover producciones locales y/o en lengua catalana.
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Potenciar el uso educativo de los contenidos audiovisuales del catálogo de la Filmpedia
- Ofrecer un catálogo de contenidos audiovisuales de calidad, con mucha presencia de producciones locales.
- Crear materiales pedagógicos para trabajar los contenidos audiovisuales de la plataforma.
- Ayudar a que los docentes encuentren los contenidos con facilidad.
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Garantizar un retorno económico a la industria por el uso de sus producciones en el ámbito educativo
- Garantizar el consumo legal de contenidos audiovisuales en las aulas.
- Promover las visualizaciones de los contenidos audiovisuales de la plataforma Filmpedia.
- Educar en el consumo cultural legal de cine, ya sea asistiendo a las salas de cine y/o contratando plataformas de VoD.
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Desarrollar nuevos públicos para que se conviertan en consumidores habituales de cultura
- Educar en el consumo cultural legal de cine, ya sea asistiendo a las salas de cine o contratando plataformas de VoD (video on demand).
- Educar en un consumo cultural rico y diverso.
- Ayudar a los jóvenes a desarrollar una cultura de consumo saludable y un criterio propio.
Los valores que nos vehiculan y queremos transmitir:
COMUNIDAD
Estamos construyendo nuestro proyecto codo con codo con los centros educativos, por eso ofrecemos herramientas para facilitar modelos de cocreación, ofreciendo una atención continua y cercana a nuestros centros asociados. Somos un espacio abierto y participativo para que jóvenes y educadores/as aprendan compartiendo la experiencia de ver y crear contenidos audiovisuales.
ECOSISTEMA
Estamos construyendo nuestro proyecto codo con codo con los centros educativos, por eso ofrecemos herramientas para facilitar modelos de cocreación, ofreciendo una atención continua y cercana a nuestros centros asociados. Somos un espacio abierto y participativo para que jóvenes y educadores/as aprendan compartiendo la experiencia de ver y crear contenidos audiovisuales.
TRANSPARENCIA
Somos plenamente transparentes hacia nuestros asociados y hacia la comunidad educativa. Tenemos una actitud abierta en cuanto a la información sobre el estado del propio proyecto, de sus objetivos y de su desarrollo.
TRANSVERSALIDAD
Generamos un servicio de valor para los agentes clave y que relaciona varios ámbitos de aprendizaje.
RIGOR
Tratamos con el máximo rigor pedagógico los contenidos y materiales que proponemos en las plataformas Filmpedia.org y Filmpedia.tv, así como en nuestros servicios offline.
INNOVACIÓN
Diseñamos nuestros contenidos bajo dinámicas innovadoras, siempre bajo la premisa de la buena aceptación por parte de maestros y alumnas.